Quando i bambini dovrebbero essere introdotti in una seconda lingua?

Essere in grado di padroneggiare molte lingue è importante in questo momento. La lingua è uno strumento di comunicazione, in modo che sia possibile padroneggiare più lingue, sempre più bambini imparano e sviluppano.

Non possiamo negare che il mondo si sta allargando, quindi l'opportunità per i bambini di svilupparsi nel mondo internazionale sta aumentando. Per questo motivo, i bambini sono tenuti a padroneggiare molte lingue. Tuttavia, a volte tu come genitore sei confuso su come e quando i bambini dovrebbero essere introdotti in una nuova lingua.

Quando i bambini dovrebbero essere introdotti in una seconda lingua?

Secondo vari studi, i primi a insegnare ai bambini una seconda lingua, meglio è. Prima il bambino viene introdotto nella nuova lingua, più il tempo è disponibile per il bambino a imparare la lingua, rispetto ai bambini che hanno appena imparato la lingua all'ennesima età. Dopotutto, l'infanzia è un momento in cui i bambini hanno molto tempo per imparare e ai bambini è anche più facile ricevere l'apprendimento in questo momento.

Il periodo in cui il bambino non ha frequentato la scuola, specialmente all'età di 3 anni, è un periodo in cui le basi del pensiero, della lingua, del comportamento, dell'atteggiamento, del talento e di altre caratteristiche stanno crescendo rapidamente, come ha affermato Ronald Kotulak, autore del libro " Inside the Brain ", che è stato lanciato da Early Childhood News. Quindi, l'età del terzo figlio è un buon inizio per i bambini che imparano le lingue.

All'età di 3 anni, i bambini sono già fluenti nell'uso della lingua materna, e a questa età i bambini sono anche pronti per imparare nuove lingue, quindi i bambini non hanno difficoltà a distinguere tra la loro lingua madre e quali lingue sono entrambe.

Il 50% delle capacità di apprendimento dei bambini si sviluppa all'età di 1 anno e il 30% si sviluppa all'età di 8 anni. Cioè, l'età dei bambini fino a 8 anni è un periodo critico in cui i bambini imparano molto e si sviluppano. Inoltre, gli esperti hanno anche esaminato come la fisiologia del cervello è in grado di apprendere le lingue. Apparentemente, il cervello dei bambini fino a 8 anni ha plasticità o flessibilità, che consente ai bambini di imparare facilmente le lingue. In questo momento critico il cervello è in grado di assorbire facilmente varie informazioni e conoscenze.

Prima il bambino viene introdotto in una nuova lingua, più è facile per il bambino riceverlo. Prima il bambino impara la lingua, meglio può imitare nuovi suoni e la loro pronuncia. Nell'infanzia, il cervello è ancora aperto per ricevere nuovi suoni e nuove lingue.

Inoltre, l'apprendimento di una seconda lingua offre anche benefici per i bambini. La ricerca dell'Università di Harvard mostra che l'apprendimento di altre lingue può migliorare le capacità di pensiero critico, la creatività e la flessibilità della mente nei bambini. Imparando le lingue che si ripetono, può anche aumentare la forza del cervello e la memoria dei bambini.

Come insegnare una seconda lingua ai bambini?

Ci sono 6 cose principali che possono stimolare lo sviluppo del cervello nel periodo critico di un bambino, cioè attraverso la visione, il suono, la sensazione, il tatto, l'olfatto e il movimento. Pertanto, puoi insegnare ai bambini una seconda lingua stimolando queste 6 cose.

I seguenti sono i modi in cui puoi insegnare a un bambino di seconda lingua.

Usando le immagini Puoi mostrare immagini, come immagini di animali, frutta, verdura e altre cose, mentre dici quello che c'è nella foto usando una seconda lingua.
Impara a usare la musica e il ritmo. La musica è un modo per stimolare tutte le funzioni cerebrali. I testi combinati con la musica facilitano l'apprendimento dei bambini perché i bambini sono più facili da ricordare.
Impara usando i movimenti del corpo. Invita i bambini a usare il loro corpo e la loro mente simultaneamente. Questo può aiutare i bambini a ricordare.
Impara toccando. Puoi insegnare ai bambini a contare usando una seconda lingua cantando una canzone, spostandola e toccando il dito.
Impara sentendo. Puoi offrire ai bambini una varietà di cibi e invitarli a denominare il cibo in una seconda lingua.
Impara baciando. Puoi invitare il bambino a giocare indovinando cibo o odorando oggetti che si trovano in un luogo chiuso, quindi chiedi al bambino di dire la sua ipotesi usando una seconda lingua.
Gioca mentre stai imparando. Puoi fare cose divertenti con tuo figlio mentre lo porti a parlare in una seconda lingua.
Insegna i bambini casualmente. Non sgridare un bambino quando non può seguirti. Rendere i bambini stressati durante l'apprendimento può minare l'intenzione del bambino di imparare.

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