Quando dovresti introdurre la tecnologia nei bambini?

I tempi stanno cambiando. Non possiamo rifiutare i cambiamenti nelle nostre vite, specialmente in termini di cambiamento tecnologico. Sì, questo cambiamento tecnologico ha colpito molte delle nostre vite, anche nella vita dei bambini.

Devi aver sentito, i bambini di età compresa tra 2 anni possono già giocare con i gadget. Eits ... ma aspetta, è davvero bello se un bambino di 2 anni può "tenere" un gadget? Non affrettare mamma, non sempre la tecnologia fa bene a tuo figlio. È meglio che le madri facciano attenzione, che l'errore sbagliato possa avere un impatto negativo sullo sviluppo dei bambini.

Quando i bambini dovrebbero conoscere la tecnologia?

Durante il suo sviluppo, i bambini possono facilmente imitare il comportamento di chi li circonda. Pertanto, è molto facile per i bambini di oggi conoscere la tecnologia in tenera età.

Tuttavia, molti studi non consigliano ai genitori di introdurre i bambini con la tecnologia, ad esempio, all'età di bambini sotto i 3 anni. Invece, l'introduzione di computer per bambini all'età di 3 anni non è la scelta giusta per aiutare a sviluppare e addestrare le abilità dei bambini. I bambini di età inferiore a 3 stanno ancora sviluppando le loro funzioni corporee, come le funzioni di occhi, orecchie, bocca, mani e piedi, in modo che l'uso del computer sia considerato inappropriato. L'apprendimento migliore a questa età è con l'esperienza e l'interazione del mondo reale. Quindi, invitare i bambini a giocare con i loro amici è la cosa giusta per stimolare lo sviluppo dei bambini.

Infatti, secondo l'American Academy of Pediatrics (AAP), i bambini sotto i 2 anni che sono stati introdotti alla televisione possono causare ritardi nelle loro competenze linguistiche. I bambini di età inferiore ai 2 anni non hanno le capacità cognitive per capire che gli spettacoli televisivi e televisivi possono anche interferire con i tempi di comunicazione tra genitori e figli.

Gli esperti sono d'accordo, se si deve aspettare fino a quando i bambini in età prescolare (circa i 3 anni e oltre) per introdurre i bambini ai media elettronici. A questa età, i bambini possono essere introdotti alla tecnologia per aiutarli ad imparare. Il contenuto educativo nei media elettronici può essere un modo per addestrare i bambini a sviluppare le loro idee e contribuire a fornire immagini e suoni che possono diventare media di apprendimento per bambini.

La ricerca di Haugland del 1992 ha dimostrato che i bambini di 3-4 anni che avevano usato il computer per supportare le loro attività di apprendimento avevano un livello di sviluppo maggiore rispetto ai bambini che non avevano esperienza con i computer. Questo livello di sviluppo coinvolge intelligenza, abilità verbali e non verbali, conoscenze strutturali, memoria a lungo termine, abilità manuale, problem solving, astrazione e abilità concettuali.

I benefici che questi bambini ricevono dipendono dall'uso dei media elettronici che fanno solitamente (per quello che usano) e dalla frequenza con cui usano i media. Ricorda, i genitori devono sempre tenere d'occhio i loro figli quando usano i media elettronici, come computer, laptop, telefoni cellulari e tablet.

Come i genitori possono accompagnare l'uso della tecnologia da parte dei bambini?

I bambini che sono in grado di premere un pulsante o guardare video su un computer, un laptop, un tablet o un cellulare non significano che il bambino sia pronto a utilizzare i supporti elettronici. I bambini devono avere supervisione quando utilizzano i media elettronici.

Jeannie Galindo, supervisore alla tecnologia presso il distretto scolastico di Manatee County, in Florida, ha suggerito che l'uso di telefoni cellulari o tablet da parte di bambini in un ambiente non sorvegliato dovrebbe iniziare solo quando i bambini hanno 11 o 13 anni, come riportato dal sito Web di PBS Parents..

Più a lungo darai il cellulare a tuo figlio, meglio è. Perché i cellulari possono trasformarsi in oppio che può in ultima analisi disturbare le prestazioni dei bambini a scuola, o può anche essere un punto di ingresso per cose che non vanno bene per i bambini. I bambini possono facilmente accedere a cose negative che possono influenzare le loro vite.

I genitori sono invitati a supervisionare e ad essere sempre coinvolti quando i loro figli usano i media elettronici. L'obiettivo è che i bambini ricevano un'esposizione equilibrata, con i loro genitori e anche con i media elettronici. Troppo tempo per i bambini con i media elettronici senza la supervisione dei genitori può ridurre il tempo dei bambini con i genitori.

Il coinvolgimento dei genitori quando i bambini usano i media elettronici è anche un modo per aiutare i bambini ad imparare. I genitori possono fare domande sull'applicazione di gioco, mostrare diversi aspetti del contenuto del gioco, mostrare come entrare e uscire dall'applicazione, e così via. In questo modo, i genitori conoscono anche l'estensione dello sviluppo del bambino.

Inoltre, limita il tempo in cui i bambini giocano con i loro dispositivi gadget. Galindo raccomanda di nuovo di limitare di 30 minuti per i bambini di età compresa tra 4-5 anni ogni volta che si siede con il suo gadget, mentre per i bambini di età compresa tra 6-7 anni è solo 1 ora. I genitori devono anche essere intelligenti nella scelta del contenuto dei giochi educativi per i bambini in base alla loro età, selezionare le applicazioni con l'intervallo di età appropriato per i bambini (solitamente registrati nell'applicazione).

Ciò che i genitori devono ricordare sono i genitori come esempio per i loro figli, così come nell'uso dei gadget. Se i genitori impediscono ai bambini di usare i gadget, dovrebbe anche essere vero per se stessi. I genitori devono essere intelligenti per condividere il tempo con i loro figli e quando con i bambini il più possibile, se i genitori non tengono il gadget.

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