Evidentemente, l'allenamento musicale può sostenere il rapido sviluppo del cervello dei bambini

L'infanzia è una fase in cui ci sono molti sviluppi importanti nel bambino. In questo momento, ai genitori non è solo richiesto di monitorare lo sviluppo dei bambini, ma anche incoraggiandoli ad essere più stabili nell'apprendere cose nuove. Tuttavia, lo sapevi che l'allenamento musicale è un modo per accelerare lo sviluppo del cervello di un bambino? Se non sei ancora sicuro, considera la seguente spiegazione.

Prima capisci come il cervello elabora il suono

Prima di saperne di più, assicurati di comprendere prima il processo del cervello umano nella traduzione della musica. Il suono catturato dall'orecchio umano sarà collegato al cervello con l'aiuto del sistema acustico.

All'inizio, l'orecchio umano riceve il suono sotto forma di vibrazioni delle onde sonore. Queste onde vengono quindi elaborate nell'orecchio come segnale che verrà quindi inviato al cervello.

Il segnale viene quindi inviato a una parte del cervello chiamata corteccia uditiva (corteccia uditiva). La corteccia uditiva è responsabile della cattura di qualsiasi suono venga ascoltato, inclusa la musica. Il cervello cattura anche il segnale come un suono. Questo è quando ti rendi conto che stai ascoltando suoni o musica dalle tue orecchie.

In breve, il suono della musica viene catturato dal corpo e l'orecchio viene immediatamente elaborato per essere immediatamente tradotto nel cervello come suono. Tutti questi processi che aiuteranno inconsciamente i bambini a sviluppare le loro capacità.

La ricerca mostra che la pratica musicale dà uno sviluppo positivo per il cervello di un bambino

Uno studio iniziato nel 2012 da Brain and Creativity Institute (BCI) presso la University of Southern California con la Los Angeles Philharmonic Association e Heart of Los Angeles (HOLA), cercando di dimostrare l'effetto dell'allenamento musicale su 80 bambini dai sette agli otto anni , L'obiettivo è valutare l'estensione dello sviluppo cognitivo, sociale ed emotivo dei bambini.

Ci sono tre diversi gruppi confrontati nella ricerca, vale a dire i bambini nelle fondazioni di formazione musicale, i bambini nei programmi di allenamento sportivo di calcio e i bambini nelle scuole ordinarie. Lo studio, che ha richiesto cinque anni, ha stabilito un programma per monitorare i progressi dei partecipanti attraverso un test speciale.

Le abilità linguistiche e di memoria, la capacità di digerire la musica e il linguaggio di altre persone e lo sviluppo del cervello del bambino sono punti importanti che vengono misurati e valutati. Per rafforzare i risultati, i ricercatori hanno anche condotto interviste approfondite con le famiglie dei partecipanti.

I risultati all'inizio dello studio hanno mostrato che non vi erano differenze specifiche tra gruppi di bambini che abitualmente facevano parte dell'addestramento musicale con gli altri due gruppi. In altre parole, le abilità intellettuali, motorie, musicali e sociali dei bambini tendono ad essere le stesse in tutti i gruppi.

In modo univoco, questi risultati non sono durati a lungo perché, dopo aver camminato per due anni, sono apparsi cambiamenti nei risultati della ricerca. Sì, in effetti i bambini nei gruppi musicali hanno una capacità molto precisa di rilevare i cambiamenti nel tono dei ceppi di diverse melodie.

Anche i bambini che partecipano regolarmente all'addestramento musicale hanno una risposta cerebrale molto più forte dei loro coetanei in altri gruppi. In effetti, lo sviluppo del cervello, in particolare l'elaborazione del suono e lo sviluppo del linguaggio e della matematica, tendono anche ad essere più rapidi per le dimensioni della loro età.

Quali sono i benefici di altra musica per l'intelligenza dei bambini?

Complessivamente, l'allenamento musicale può migliorare le capacità accademiche dei bambini così come i punteggi del quoziente intellettivo (QI). Perché? Perché la musica risulta avere "buone relazioni" con vari campi che si sviluppano durante l'infanzia.

Come racconta Lynn Kleiner, fondatrice di Rhapsody Music a Redondo Beach negli Stati Uniti, quella musica ha un grande legame con il campo della matematica. Poiché le impostazioni di ritmo, ritmo e tono apprese dai bambini durante la musica possono aiutarle a capire il modello dei conteggi e delle frazioni più velocemente e facilmente.

Non solo, Mary Larew, insegnante di violino presso la Neighborhood Music School negli Stati Uniti, ha aggiunto che ci sono ancora vari esercizi nella musica che aiutano a migliorare le abilità nei bambini.

Ad esempio, imparare a leggere canzoni che possono modellare la memoria a breve ea lungo termine di un bambino; suonare uno strumento musicale per chitarra e violino può insegnare ai bambini la vibrazione e le tensioni armoniose; ai tamburi che danno ai bambini l'opportunità di sviluppare altri campi secondo i loro talenti.

Riaffermato da uno dei ricercatori, Assal Habibi, che la chiave ottenuta da questa ricerca sull'addestramento musicale nei bambini può essere fatta in un breve periodo. Anche i due anni trascorsi dai bambini per imparare la musica possono avere un impatto positivo sullo sviluppo generale del cervello.

Oltre a ciò, lo sviluppo del linguaggio e della lettura dei bambini sarà anche molto aumentato perché questo campo coinvolge la stessa area cerebrale della musica.

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